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有了蚊帐，沉蕙则这一晚上睡得无比香甜。闹钟一响再响她才迷迷糊糊地醒过来。
身边的祁裕早已经不知所踪。
她揉了揉眼睛伸个懒腰起来洗漱，祁裕正好端着脸盆进来，她漱漱嘴含糊不清地问道：“你真去帮我挑水洗衣服了？”
祁裕不甚在意，抖了抖两人的衣服道：“这有什么，不过你自己晾到绳子上去吧，总归被辅导员看见就不太好了。”
沉蕙则道了谢，拉着他的手走到无人处，扬起唇角只是静静望着他，眼睛闪闪得，满是喜悦。
祁裕也笑起来：“怎么了？”
沉蕙则在他唇瓣上很温柔也很认真地亲了亲，开怀地说：“谢谢你，祁裕，你真好。”
祁裕难得觉得沉蕙则话里有几分诚恳之意，颇为受用，只是自己赶着要去上课，只好捏捏她的鼻子戏谑说：“你也就这时候乖顺些。”
祁裕是个好老师，却并不是受学生喜欢的好老师。他口才好，可惜无趣了些，而且还过分严肃，孩子们更喜欢沉蕙则这样风趣幽默的美好的大姐姐。
喜欢听她为他们唱着从未听过的好听的曲子，喜欢她安排他们扮演角色舞刀弄枪，所以祁裕的课一结束，孩子们就期待着沉老师前来。
祁裕今日没事，下了课就坐在最后一排，和孩子们一起等待沉蕙则。
沉蕙则进入教室看见祁裕，笑问道：“怎么，祁老师来观摩啊。”
祁裕道：“互相学习，共同进步。”
沉蕙则娇俏地睨他一眼。
上课铃响，她便先教给孩子们最简单的乐理知识，在她的讲述中，五线谱是有生命的小蝌蚪，简简单单的几个排列组合就可以生成最美妙的音调：“人类可以不通语言、可以不同方位，但是音乐是共同得。”
沉蕙则用手沿着五线谱的曲折带领孩子们唱着山歌，她说，让大山里的孩子学中西方流行音乐才是一种最无知的傲慢，他们的山歌、民曲、小调才是孩子们心灵最美妙最纯真的写照。
祁裕就这样安静地聆听，这好像还是他第一次听到她唱歌，那才是她的专业，她的歌声轻盈婉转，如同春日的清风拂过柳梢，又似秋夜的月光洒在波光粼粼的湖面。她的声音宛如银铃，清澈明亮，又带着丝丝缕缕的柔情，仿佛可以抚慰人心中的尘埃。
下课的时候孩子们一窝蜂地去打饭了，讲台上的沉蕙则收拾着教案，祁裕走过来由衷地赞美：“第一次听你唱歌
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